懸缺已久的宜蘭縣政府教育處長一職，今由北市中正高中校長簡菲莉接任，上午縣長林聰賢舉行佈達典禮。林聰賢勉勵簡以「愛與典範」點燃宜蘭的教育，縮短宜蘭教育城鄉落差，簡菲莉也說，到任後會致力營造大平台讓各界對話找出共同方向，也會讓更多人投入教育，為宜蘭的教育付出。
林聰賢致詞表示，宜蘭縣教育主管不好找，從前處長文超順請辭後，縣府不斷尋覓，並透過民間教育人士力薦，而找到簡菲莉。他佩服簡菲莉勇氣，踏出台北舒適圈，也感謝北市府割愛，把台北的教育延伸到宜蘭，也期盼簡到任後縮短城鄉落差。
林聰賢說，宜蘭已進入北部生活圈，台灣當前發展有城鄉落差，包括教育的城鄉落差，希望簡的到任，讓教育落差從此能縮小。
林聰賢表示，台灣下階段的發展要靠教育，如何在社會多元價值、分歧意見中，為下一代營造最好的教育環境，是所有教育工作者應致力而為。
「教育無他，唯有愛與榜樣」，林聰賢說，簡菲莉充滿教育的愛，同時也不斷精進自己，至今仍在博士班進修，無論在終身學習、自我能力提升上，他更盼簡到任後，讓宜蘭許多有熱情、理想、實踐力的教育伙伴，藉由簡所帶來的愛與典範點燃，形成標竿。
「真的有點緊張！」接任宜蘭縣政府教育處長的簡菲莉說，今年全運會將在宜蘭舉行，目前已經進入緊鑼密鼓階段，下午3時就會與相關同仁舉行會議，更了解當前情形。
她說，教育對宜蘭來說非常重要，而幸福宜蘭的願景最重要的就是教育的投資，最在乎的是所有人的參與，更重要的是行政要有方向感，行政方向是正確的、目標是正確的。
簡菲莉表示，教育得花時間才能看到成果，而教育要有願景，像是做幼教就得想到12年後的學習環境，掌握未來的學習狀態，而她也將與社群、團體共同營造願景，至於如何共同建構，讓方向確定，她說，未來會努力搭建平台，透過共同對話，找出共同方向。
由於過去縣府與教師工會團協曾產生緊張，她表示，每個階段都應往前進，最重要的是共享結果與決定，最重要的是找出共識，她認為，溝通、傾聽與理解是最重要的事情。
「如果我們現在有10個問題，我們不是每個問題都去救，而是找到關鍵問題」簡菲莉認為，無論團體協約及少子化、偏鄉、實驗教育與每日例行工作，都應找出更聰明有效的方法解決，而解決關鍵問題後，其他問題就能順勢解決。她表示因過程比較久，過程需要忍耐，必須要久一點才能看到成果，更強調：「教育絕對不能速成，需要累積。」
她坦言喜歡有挑戰性工作，她認為，教育工作要眾人成就，而讓每個人感受到都有關連，願意伸出手協助，是她的做事方法。她強調「教育的工作需要靠社群，不是一個人」，期望未來能拉更多人進入教育，挽起袖子一起為教育付出。
今年52歲的簡菲莉，台灣師範大學化學系畢業、目前攻讀台師大教育研究所博士班，曾於北市立西松高中、中山女高就職，2009年出任中正高中校長，於教育界服務近30年。（突發中心林泊志／宜蘭報導）
