新北市智光商工學生郭莉萱畢業前即擁9張專業證照，更榮獲商業簡報「金手獎」肯定，技職體系學生近年愈發嶄露頭角，不再落於取得大學文憑的窠臼，而是朝精進專業技術，培養本身專才目標前進。新北市教育局推動技職教育至今20餘年，從地方政府首辦職業學校開始，如今更將技職教育延伸至小學，助學生探索未來更多元的可能性，達到適性揚才的理想。
新北市教育局指出，1997年新北市設立縣立高職—鶯歌工商，當時為第一所由地方政府創辦的職業學校，是技職教育的起點，每年提供約700個入學名額，同時於各國中針對國中二年級辦理「職業試探與輔導活動」、三年級辦理「技藝教育班課程」，稱為「新北技職1.0」。
2015年，新北市教育局推出「打造前瞻技職人才培育計畫」，將技職教育向下延伸至國小高年級，並打造職業試探暨體驗教育中心，稱為「新北技職2.0」；去年首創全國唯一的技職教育科，推動「新北技職3.0」，針對「職業試探教育」、「職業準備教育」和「職業繼續教育」三階段進行總體性的規劃，在教育面向著重打造具有前瞻性的未來技職人才，建立一貫化的技職人才培育系統，以幫助學生在求學階段探索未來的職業道路，並提供優質的學習資源，進而達到適性揚才的理想。
此外，新北市迄今培育全國各類技藝競賽金手獎及優勝菁英共421位學生，去年榮獲5個職種全國第一，包括：應用設計、汽車噴漆、園藝、職場英文、文書處理，並獲42座金手獎為歷年成績最優。為讓技職師生走向國際舞台，新北市今年更薦送39名金手學生及指導教師前往德國、日本及澳洲參與技能研習，期透過入班學習及職場體驗參訪，提供學生參與國際交流的機會。
新北市教育局表示，在職業繼續教育部分，除學校辦理繼續教育專班，持續透過與職訓中心合作開辦證照班，並跨局處合作辦理企業產經大學或勞工大學，加強實務連結及產官學合作；未來，新北市將持續就學生專業技術、教師技術增能、產業技術合作三方面，透過雲端平台及數據分析，打造技藝與企業接軌的應用開發平台，落實產業學用合一的技職教育政策目標，並培育適應時代變遷、具備競爭力之新世代人才。（突發中心蘇俞璇／新北報導）
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