中國附醫全方位聽覺醫學中心副院長陳光超，示範電子耳的置放位置。中國附醫提供
一名大學教授8年前發現自己聽力受損，嚴重影響教學及人際溝通，就算戴上最貴、最大功率助聽器也聽不清楚，只能祈禱別人不要和他講話、學生不要發問；原本面對面接觸時還能利用讀唇語判斷對方語意，但疫情爆發後，口罩卻成為阻礙；就醫檢查發現罹患極重度感音型聽損，經以手術植入人工耳蝸，終於讓他重獲「新聲」。
53歲的鍾教授約8年前發現自己常重複詢問問題，被家人誤會沒有認真聆聽，連心愛的鸚鵡叫聲也聽不到，後來上課遇到學生發問，或購物時店員和他說話，他都常常聽錯，整天都在祈禱別人不要跟他講話、學生不要問他問題，在疫情爆發前，他還能在面對面時利用讀唇語來判讀對方的語意，但隨著疫情爆發，口罩卻成了他的阻礙。
鍾教授接受人工耳蝸手術後，聽力大幅改善。中國附醫提供
鍾教授起初選擇中醫針灸延緩聽力受損，但效果有限，後來戴上最貴、最大功率的助聽器也聽不清楚，去年7月到中國醫藥大學附設醫院全方位聽覺健康中心治療。副院長陳光超診斷他為極重度感音型聽損，同年8月針對受損最嚴重的右耳進行電子耳（人工耳蝸）手術，有效改善其聽力。
陳光超說，人工耳蝸是重度聽力損失（大於70分貝）的治療首選，人工耳蝸分為兩個部分，內部「接受器與電極」由醫師手術植入內耳，外部「線圈與聲音處理器」於術後由聽力師開機及調整，藉由掛在耳後的處理器接收聲波，訊號傳入內耳的電極，刺激聽神經產生聽覺，能提供比助聽器更清晰的語音並降低環境噪音，減少聽損者對嘴型及面部表情的依賴。
人工耳蝸分為兩個部分，內部接受器植入內耳，外部處理器掛在耳後接收聲波。中國附醫提供
陳光超說，理解語音要靠聽力及解讀嘴型和面部表情，聽損者即使戴了助聽器，也常必須加上讀唇來理解對話內容，戴口罩會降低音量並阻隔嘴型和表情，而線上視訊聲音透過電子設備播出後容易失真，對聽損者而言更是雪上加霜，疫情以來這類求診個案明顯增加，此時人工耳蝸（人工電子耳）可為安全有效的治療選擇。（地方中心鮮明／台中報導）
