（新增：教長指細節規劃中）
包括全教總、全中教等兩大教師團體，上周發表高中教師調查，發現3千名受訪教師中，有9成7認為新課綱讓教師負擔變重，9成4覺得自己超鐘點授課。教育部長潘文忠今天(10/19)在立法院備詢指出，人事總處在上周已經簽給行政院長蘇貞昌核准，未來逐年把員額進行適切調整，將有1400多個高中職員額解凍可增聘，除了讓人力可有效運用，也可以有效降低教師超鐘點負擔，解凍的員額將逐年做合理釋出，會分期分年增加。
立法院教育及文化委員會邀請潘文忠列席報告業務概況並備質詢，民進黨籍立委張廖萬堅指出，108新課綱上路後，導致第一線教師過勞，例如全中教提到，近9成7教師認同新課綱導致教學負擔變重，全教總則有9成2教師認為負擔過重，高中職呼籲應該增加教師員額及降低師生比，尤其是之前凍結各校教師員額的1成，希望優先解凍員額。
潘文忠則回應，108課綱實施在高中階段，因為多元選修的變革，在學習上讓學生有更大選擇空間，老師工作量的確也增加，在和國教署檢討有關高中職員額應用狀況，由於之前高中職採總量管制，的確在全國1400多個高中職員額屬於凍結狀態，上周人事總處簽已經給行政院長核准，將逐年把員額適切調整，未來可以有效降低超鐘點負擔與人力運用。
對於教育部解除員額管制，全教總指出，新建解除員額管控，但這樣還不夠，建議教育部應合理增加現場教學人力，才能實際解決學校面臨困境，改善現場教師負荷量過重情況，以提升教學品質，促進學生受教權益。
全教總強調，教育部解除管制，僅僅是將員額拉回原來99課綱的員額標準而已，但依據十二年國教課綱設計，新增負擔來自適性分組、多元選修、彈性學習課程時間與實習課程分組，多元選修課程應開設1.2至1.5倍，且大多開設在高三，而明年就是新課綱正式實施的第三年，這意味著全部的多元選修節數將傾巢而出，屆時師資不足的窘況將更形艱鉅，合理增加現場教學人力，才能解決學校困境。
潘文忠接受立委林宜瑾質詢時進一步表示，解凍的員額將逐年做合理釋出，會分期分年增加，有效支援第一線教師，而對於外加提供更多選修課程，教育部也媒合技職區域合作平台，部分大學教師可以協助高中職老師開課，所需費用由高教深耕與國教署支出，高中職本身不會增加支出，將可增加高中職開課的多元性。
潘文忠下午接受媒體訪問時指出，因為上周才剛通過員額解凍，1400餘個員額要怎麼使用，何時開放與核定，相關細節還在規劃中，但會「越快越好」，預計由教育部與人事總處進行規劃，因為過去員額管制蠻長，學生人數較多的學校，老師除基本授課外，產生較多超鐘點狀況，教學負擔也較重，故未來規劃上，會因應個別學校狀況處置，以因員額受限、超鐘點狀況較嚴重的學校優先開放申請。
潘文忠進一步說明，教育部與人事總處討論後會訂立幾個原則，根據學校實際情況開放申請，先由學校提出使用員額計畫，經教育部審核後，也會提醒學校員額運用原則，申請對象當然是以教育部主管的國立高中職為主，也會同步要求私校，因為公私立高中職都適用高中員額標準。（許敏溶／台北報導）
