給了手機、平板之後，卻發現「拿不回來了」，常受限於孩子的情緒，無法按照原本的約定，收回手機！那你就該想想，是否被孩子「3C勒索」了。
資深臨床心理師王意中表示，其實3C產品並不是壞，妥善利用，可以獲得更多更廣的知識，甚至是原本在自己的生活範圍內，無法觸及的事物。而父母要關注的，是孩子到底是否能「自律」使用3C產品。
王意中提醒，爸媽在思索給孩子使用3C產品之初，該思考的便不是僅是「給」與「不給」這樣低層次的問題；而是一開始就要先想清楚給的意圖，「如何給」以及「給了到底要給多少時間」。
王意中舉例，幼齡的孩子，未必懂得區分「想要」和「需要」之間的不同；因而在給予手機時，至少應該就是「少量」的給予。他提醒，對於年幼的孩子，最忌諱就是「吃到飽」的使用情境，把3C當成臨時的托育保母，而沒有使用時間上的規範，那未來就很可能衍生成親子衝突。
而若是孩子對於家長收回手機，已經有哭鬧的情緒，王意中建議，只要是在安全的前提下，家長盡量不要去作太明顯的反應。比方如果孩子正在哭，家長可以不說話觀察孩子的反應。
但如果孩子哭鬧太久，還是沒辦法停止，那代表孩子的情緒調節反應不是那麼好，建議家長這時可以上前安慰，但盡量以分散注意力的方式，但過程中「依然要堅持不會把手機教出來」；同時也不會對著孩子叫囂「沒有！沒有！反正你哭我也不會給你」，也無需要針對手機這爭執點上，持續強化。
若是孩子真的出現自殘情況，當然還是要立刻抱住孩子，確保孩子的安全，但儘管如此，王意中提醒家長這時還是要盡量秉持住情緒，就算有些「海波浪」在內心翻騰，最好還是加以掩飾。畢竟如果有了情緒，孩子就會感受到家長的情緒變化，知道自己鬧脾氣已經產生功效，也是為何不少孩子「吃定」爸媽最後會退讓的原因。(即時新聞中心／綜合報導)
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