埔里國中「自造教育及科技中心」，提供埔里、魚池、國姓、仁愛地區國中、小學推動科技教育。楊靜茹攝
108課綱強調「探究與實作」，要以實驗取代計算繁瑣的知識記誦，提升學生的科學興趣，因此南投縣埔里國中「自造教育及科技中心」日前揭牌，提供埔里、魚池、國姓、仁愛地區國中、小學推動科技教育。受惠學生說，透過實作讓科學變的很好玩，像他們要了解飛機起飛原理，大家分工合作，透過集思廣益寫電腦程式，才能完成55架無人機隊飛行表演。
南投縣府教育處表示，108新課綱希望訓練孩子具備獨力思考、激發創意，且能動手解決問題，縣府透過教育部補助先在濁水溪線南投康壽國小、竹山延和國中成立自造教育及科技中心，接著在烏溪線埔里國中補助成立自造教育中心，服務埔里、魚池、國姓、仁愛等周邊鄉鎮國中、小學。
埔里國中指出，因應未來多元的教育政策，讓孩子提早瞭解AI、物聯網等，在教育部及縣府教育處支持設立「自造教育及科技中心」，設有新興科技、科技智慧基地、MAKER夢工廠等教室，設置3D印表機、雷射雕刻機、電腦刻字機、CNC雕銑機等數位自造設備，提供參與者自行設計、製造、創作作品。
教育部國教署指出，教育部已投入3.69億元，補助設置71所自造教育及科技中心，研發科技領域課程、培訓師資、舉辦新興科技體驗活動；建議國小教師可適切將「資訊教育」與「科技教育」內容融入教學，或依學校資源條件與學生特性，規畫統整性主題、專題、議題探究課程，培養科技素養與知能。(楊靜茹／南投報導)
埔里國中教師蔡忠義是校內科技教育的重要推手。楊靜茹攝
教師蔡忠義指導在校及畢業生參加PowerTech青少年科技創作競賽屢獲佳績。楊靜茹攝
自造教育及科技中心設有新興科技、科技智慧基地、MAKER夢工廠等教室。楊靜茹攝
埔里國中學生製作夾娃娃機，讓南投縣議員陳宜君（左）相當驚艷。楊靜茹攝
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