教學過程中，劉如珠幾乎說學逗唱十分活潑。慈濟提供
南美洲國家巴西的偏鄉小學，竟傳出了台語教學的聲響。原來是一群台灣的志工，認為巴西在犯罪與治安問題多，讓他們決心要在此地進行品德教育，融入巴西教育體系，團隊志工劉如珠也把這些巴西的學童視如己出，才漸漸讓台灣的教育融入異鄉。
劉如珠在2016年成為慈濟志工，原先就非常熱愛投入公益的她，在台灣退休後跟著孩子移居巴西，常聽說國外的治安不比台灣，以巴西來說，普遍存在暴力犯罪的隱憂，若是從教育角度來看，也沒有品德相關的課程。
身為慈濟志工的她，過去慈濟曾在聖保羅州科蒂亞市當地舉辦過義診，因此穿針引線，就讓品德教育進入了異鄉的校園之中。
但凡事起頭難，由於巴西官方語言是葡萄牙語，因此推行品德教育最大障礙在於語言、語意的轉換與表達，團隊當中，就屬婦產科醫師巫應秀葡萄牙語說得最通暢，但她從小隨家人移民至巴西，加上父母等長輩皆用臺語溝通，因此形成中文不通，卻反而聽得懂台語的情形，因此教學的時候，劉如珠必須和另兩位志工時不時用台語提點，讓巫應秀能準確翻譯成葡語，在南美洲的巴西小學，意外地需要用台語溝通。
除了要克服語言的障礙，劉如珠包辦所有的教案規劃，還製作所有教學要用到的道具，為此還研究巴西的童謠，就是希望拉近與巴西人的距離。她在正式上台前，總要先向自己的孫子「練習教學」，任何細節都不得馬虎。在上課的過程中，劉如珠幾乎說學逗唱，非常活潑，對她來說這是一份使命感，更帶有把這群孩子視如己出的關懷。（記者陳俐穎／台北報導）
劉如珠成功融入校方的教育體系，也和孩子們打成一片。慈濟提供
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