今天是大學學測成績公布的日子，新北市竹林中學學生各科成績均有優異表現，其中，國文及數學、自然達頂標人數大幅成長，英文及社會則保持一貫優勢；國文達頂標人數成長10多個百分點，數學及自然頂標人數的成長也將近10個百分點。其中一名高三學生選擇報考國、英、社3科，分別取得14、13、12級分的成績，該位學生表示很幸運能成為今年的考生，能依照自己的興趣學習，未來希望朝應用華語或英語相關領域發展。
校方表示，今年開始考生可選擇報考科目數，竹林高三學生吳心榆只選擇報考國文、英文及社會3科，也分別取得14、13及12級分的成績。吳心榆表示，很幸運成為今年的考生，能依照自己的能力興趣學習，也相當感謝政府在教育政策上的調整。
吳心榆更說，她在高一就已經確立自己的志向，希望將來能往應用華語或英語相關領域發展，因此便努力爭取參加各項活動競賽或特殊培訓的機會。她印象很深的是參加輔導室「影響我生命的一句話」徵文比賽，寫下「慢不總代表遲，有時它代表一種悠閒，一種美」獲得全校第一名。
此外，她也甄選擔任校內校園小記者，透過小記者的培訓，提升自己的觀察力及表述能力。吳心榆也喜歡看小說，像是閱讀「波西傑克森」時，會中英文同時參照，對兩種語言在用詞、結構以及文化上的差異，讓她有極高的興趣而鑽研其中。高一英文不及格的她，在配合學校英語課程的進度及老師的指導下，能在學測中獲得這樣的成績也令她相當開心。吳心榆也非常感謝學校開放、多元的學習環境，讓她能從興趣及能力方面提升自己，不會陷在沮喪的求學痛苦中。
竹林校長顏麗珠指出，今年學測整體成績可以看出竹林在相關方面的努力成果，竹林在學生學習方面採取開放多元的態度，尊重學生的自主選擇，因為學校相信，培養孩子自主選擇的能力，才是教育的實質意義，因此學校完全尊重學生在報考科目上的選擇，只要能發揮自己能力，都是優異表現。
校方表示，竹林學生不缺乏學習典範，成績優異的學生自會成為影響學習風氣的因子，吳心榆的例子正是學校真正希望鼓勵孩子的樣貌，因此竹林不斷致力於多元學習情境的規畫安排，透過課程、活動、社團的設計，讓每個學生都能獲得應有的啟發。（突發中心蘇俞璇／新北報導）
發稿時間13：48
更新時間17：00
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