國寫比去年簡單 補教:剷糖題申論立場不能模稜兩可

出版時間 2019/01/26

學科能力測驗第二天第二科考國文寫作。補教老師分析林明進分析,今年國寫不管是知性圖表題或是情意型的寫作,都比去年容易,加上今年考試時間比去年多10分鐘,他相信考生寫完不是問題,也不會有讀不懂、沒辦法下筆的窘境。

分析各大題,林明進說,第一大題跟去年一樣為圖表題,學生要讀得懂飲用含糖飲料的圖表,在說明贊成或反對時,立場一定要鮮明,不要模稜兩可,並應提出具體的看法。舉例來說,贊成者可以舉高含糖影響健康、影響學生的專注力;反對者則可提到,學生處於發育期,運動或飢餓時需要糖類的補充,全面禁止可能會影響健康。

至於第二大題則是要考生讀完兩文後,以「溫暖的心」為題寫一篇文章。林明進說,這次的文章不會有去年考題出現楊牧的詩造成考生讀不懂影響作答心情的問題,建議文章內涵緊扣人性光輝、替對方保留一定尊嚴、釋放自己真誠善意三個面向,考生可以用故事來呈現,而故事能先感動自己並抓住人性的脈動,感動閱卷老師將是拿高分的關鍵。
 
全國教師會則分析,第一大題問題一只要檢索數據,學生容易回答,問題二如果學生寫反對的想法,不容易拿高分,談反對的意見將被侷限;至於第二大題,學生需要有理解與表述的能力,才能作答完整,提醒學生取材不要太過浮濫的例證,只要表達出對於社會的關懷,就能符合命題的寓意。(洪德諭/台北報導)

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補教業者分析,今年國寫比去年簡單,考生應該不會有讀不懂無法下筆的窘境。洪德諭攝


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