台北市大安國小英語融入繪本教學。資料照片、北市教育局提供
去年10月13日,行政院院長賴清德在立法院答詢時提到,要教育部成立「讓英語成為第2官方語言」的推動委員會,提出計畫給行政院作為整體參考。教育部今天向賴清德報告我國英語政策及高中以下學校英語教育政策初步規劃,綜合規劃司司長黃雯玲表示,希望學校可以多元評量,不要以紙筆為主,教育部也會修法鬆綁雙語班、雙語學校規定。
教育部指出,基於過去我國英語相關政策推動成效檢討,建議未來以資源統合、教育扎根、基礎深化、組織整合、開創新機、多元平等6大原則,內容如改變學校教學與評量方式、成立專責單位與編列專款等。今天行政院還沒有決策或裁示,也還沒有提到時程。
黃雯玲表示,教育部曾在2002至2012年大力推動英語教育,有別於過去的推動方式,未來會強化學生實際英語應用能力,增加運用環境和機會,改變教學評量方式,採多元評量、不要以紙筆為主。另外,也要修改《國民教育法》、《高級中等教育法》,鬆綁雙語班、雙語學校規定,先在部分公立學校試辦,再逐漸擴大。(蔡永彬/台北報導)
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