新北市教育局今天於自強國中辦理「106學年度閱讀融入課程教學示例與試題徵選」成果發表會暨頒獎典禮，共有19件、共44名教師獲獎項肯定，教育局長林奕華出席頒獎時，同時揭曉2018年新北閱讀教育期許代表字「融」，象徵著融會貫通，透過閱讀書冊對事理有透徹領會。
教育局長林奕華表示，教育局全力推動閱讀教育，支持校長們組成社群，定期開會研商專屬新北市的閱讀教育推動方針，首次辦理閱讀融入課程教學示例徵選，即獲得廣大迴響，可見教師團隊能量充沛且願意創新挑戰。林形容，閱讀就像是學習歷程中的那道微光，看似微弱的存在於學科之間，但事實上卻是學生學習與成長過程不可或缺的重要能力。
林奕華現場揭曉與會者共同票選的2018年新北閱讀教育期許代表字「融」，象徵有調和之意，可延伸為「融會貫通」，期盼透過閱讀各類文本書冊，將各種知識或學理加以融合，這也呼應內心的想像與情感，進而對事理有透徹的領會。
教育局指出，本次徵選出10件閱讀教學示例及9件閱讀試題徵優秀作品，共計44名教師獲得肯定，其中閱讀教學示例特優作品，為福和國中林雯淑等2位老師的「中學生的說話之道」；優選作品有重慶國中胡家鳳等4位老師「型男正妹享瘦的祕密」與鷺江國中顏培宜等2位老師「向偶像學習」。
此外，閱讀試題徵選特優作品為三峽國中李佩芳等3位老師「看懂報導，知識充到飽！」；優選作品有安溪國中張渺苹等4位老師「PISA大師開試」與桃子腳國中小何信甫老師「中國歷史人物－課堂閱讀討論」。
教育局表示，新北市106學年度於中小學共設置133位閱讀推動教師，更逐年挹注經費活化校園閱讀空間與設備，從民國101年至106年共投入3.66億元，改造了223所中小學圖書館，同時累計投入超過7000萬元購買圖書，使學生擁有圖書冊數，國中部分達每生22冊，國小部分達每生32冊，7年來共有32所中小學榮獲教育部閱讀磐石獎，成效卓越。（突發中心曾佳俊／新北報導）
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