部分大學抱怨高教深耕審查變校長英文能力競賽，教育部指校長不一定要親自上陣。資料照片
教育部將於明年起推動為期5年的「高教深耕計畫」，現有16所大學通過第一關論文數的篩選門檻，明年1月15、16日將進行簡報，由於有2位諮詢委員為外國人，教育部要求全程須以英文簡報及答詢，多數學校表示願意配合，但卻有大學指恐變成校長英文能力競賽，但教育部回應說，並沒要求一定是要校長親自上陣。
教育部「高教深耕計畫」，最新方案整合頂尖大學、典範科大及教學卓越計畫，第1年總經費為173.7億，其中110多億元所有大學可望申請獲得補助，而第2部分類似以往頂大計畫，著重在拔尖，但經費由以往1年100億減為60億元，區分為「全校型國際競爭」和「特色領域研究中心」2個子計畫，前者經費40億元，以綜合性全面拔尖大學為對象，預計明年1月中旬公布獲得補助學校名單。
不過，目前卻傳出，因為教育部邀請2名曾是世界百大的前任校長擔任諮詢委員，若是由校長在當天上台簡報「全校型國際競爭」計畫，必須得全程用英文對答，部分大學指這成為校長英文能力競賽，恐怕造成不公平競爭。
教育部則回應，簡報當天，大學代表報告人必須全程以英文簡報及答詢，若校長英文能力沒那麼流利，可以委託學校能講流利英文的老師做英文簡報，並不一定要校長親自簡報，且2名外籍諮詢委員只給予建議，不會評分。（生活中心／台北報導）
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