在印度賣鳳梨酥、把台灣卡拉OK帶到印度，這些看似不可能的「生意」，全都是清大師生正在做的事！清華大學50位學生提出「新南向政策」，要前進印度當老闆，清華大學通識課程「印度文明與當代社會」，將50位師生上課提出的「南進政策」集結成書，書內有許多深入分析，以及訪談在台印度人後，提出針對印度市場提出許多創投和可行銷的計畫，未來透過這本書，可更深入瞭解印度市場。
清華大學表示，這本《前進印度當老闆─50位清華大學生的新南向政策》是由清華大學50位師生共同深入分析、研究印度市場後撰寫而成，總統蔡英文在今年上任後，提出「新南向政策」，期望加強臺灣與東協、南亞與紐澳的經貿合作、人才交流等，1年多前，清大的通識課程「印度文明與當代社會」上，已經有50位學生提出新南向政策，要前進印度當老闆。
通識教育中心助理教授方天賜曾擔任中華民國駐印度外交官，這次回來清大任教，依然關切如何加強台印經貿關係，也想協助台灣年輕人，前進開發創業或是當經理人。
「這本書算是初步解答了問題！」方天賜說，修這門通識課的學生，大部分都沒有去過印度，透過訪談在台印度人，以及深入研究、分析印度的投資環境後，大部分的學生，都能針對印度市場提出可行的行銷手法和創投計畫。
清大表示，有許多學生提出計畫，要在這空污嚴重的國家賣口罩、在這紅茶大國賣台灣茶、將窯烤鳳梨酥推薦給嗜甜食的印度人，各種計畫看似「不可能」，卻都經過完整的研究分析和訪談多位印度人，甚至有學生發現，喜歡歌唱與舞蹈的印度人，國家竟然沒有KTV，因此有學生要結合卡拉OK與KTV的特色，讓karaKTV進軍印度。
經濟系大四學生廖長虹的小組，則想把鳳梨酥賣到印度，廖長虹說，原本以為印度人都喜歡在食物裡加香料，原本也想為鳳梨酥加香料，但訪談許多印度朋友才發現，他們覺得台灣原本的鳳梨酥就很好吃，建議不要再添加，若要加香料，可試試荳蔻或是堅果。
電機系大三學生陳經貿表示，他參與的小組，希望把「木瓜牛奶」賣到印度去，而印度朋友建議，印度人精於計算，購買時都會估算成本和售價，因此不能漫天開價。
方天賜說，書中提出10項南向創業方案，反映出年輕世代對台灣自身優勢的瞭解，以及對印度文化、社會的理解與期待，讓讀者看到印度廣大商機，同時也可進一步了解印度多元文化及社會風貌。（突發中心黃羿馨／新竹報導）
