立法院本會期審查《教師法》修法草案。「教師評鑑推動聯盟」今天早上8時起，在中央聯合辦公大樓北棟外、北市濟南路人行道上發起「饑餓30救教育，儘速教師法修法、教師評鑑入法」靜坐行動，約有8人將禁食到明天下午2時。他們強調教師評鑑結果應影響考核、續聘，並批評教師團體的反對是「包藏禍心」、包庇壞老師，損害好老師的權益與尊嚴。
新北市板橋國小退休校長張益仁帶領群眾大喊「我要好老師」、「終結師師相護」、「淘汰不適任老師」。張益仁表示，他們強烈反對教育部在《教師法》內寫入「教師評鑑結果不作為教師成績考核、續聘與否之依據」。
他並批評，教師團體口口聲聲喊「專業自主」，「你要用什麼證明你的專業？」張益仁說，若為了修正案通過，他們可以接受先讓教師評鑑入法，之後再規定評鑑結果如何使用，但不能直接在法律中寫明評鑑無關考核。
新北市中小學家長協會教育議題總召李文良表示，中、小學學生多半無法選擇老師，所以教師不能有壞榜樣，也要讓外界公開觀課、與時俱進。
教育部指出，目前規劃修法每4年一次由行政人員、學者專家、教師會代表和家長代表針對教師的課程設計與教學、班級經營與輔導、研究發展與進修、敬業精神及態度等專業進行評鑑，若評鑑未通過將給予輔導，若修法本會期通過，最快2015年8月實施。
但抗議團體認為評鑑應和考績、教師淘汰掛勾處理，官員回應，教師評鑑目的是協助教師專業發展，將與考績切割，考績年年要打、評鑑4年才一次，因此不宜綁在一起，避免造成反效果。
教育部表示，已經另配套修正《公立高級中等以下學校教師成績考核辦法》等法規，希望快速淘汰不適任教師；另外教育部也曾宣布，對於不適任教職教師除了解聘、停聘、不續聘外，研擬增加「資遣」機制。（蔡永彬／台北報導）
出版時間：11:26
更新時間：13:45
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