國際蘋道：英國的「關係與性別」教育改革（謝昀瑾）

而從11到18歲之間學生的課程將更進一步帶到性別議題，其中包含對LGBT，也就是女男同、雙性與跨性的認知、女性割禮（FGM）的傷害。而在此階段將更著重於心理健康，包含焦慮與憂鬱症的認知及處理、酒及藥物使用與影響，透過教師的指導讓青春期間的孩童能有獨立處理自身或他人的情緒問題。
以為英國就不會有反抗團體嗎？當然有，可是教育部長海因茲先生信誓旦旦的說，這樣的關係與性別課程將照顧到孩童無論是生理上或心理上的健康，更讓他們從小學習網路的使用，在複雜的多元世界裡，當孩童遇到問題時能更有效的消化解決，並回到正常軌道中。
這樣的關係與性別教育，實質是「愛的教育」實踐版。性別認同是整個關係教育中的其中一項，其他更多是放在心理健康、尊重異己及自我與他人的防護課程，這更需要透過學校教育廣授給幼童，讓他們從小就有包容與尊重異己的觀念、理解為什麼有些同學是由兩個爸爸或兩個媽媽帶大、如何自在的談論自身性別認同或心理感受，這些觀念的普及，能夠減少霸凌或者憂鬱傾向。

無論是性別認同、網路安全都是全球性問題，台灣要走向國際勢必要關注這樣的議題。台灣社會太過單純，身為海島國家，卻缺乏接受事實與新知的勇氣，與全球處在一種平行國家的概念。
然而在網路普及的今日，這類訊息每時每刻都往台灣灌注，多少青少年其實老早就已明白自己性向卻得不到「官方單位」的認同，除了忍受歧視的眼光，還產生許多開始利用打工度假簽證到海外流浪的台灣同性戀青年們，這是我在海外觀察的現況；而這個「官方單位」，是家庭、學校、是整個社會的主流價值觀。
儘管英國的反抗熱潮也持續不斷，但其政府將投注600萬英鎊為此次關係教育改革做鋪設與師資培訓，並於明年9月上路，有自信要照顧全英國無數幼童及青少年的身心靈，而台灣還在等什麼？

英國特派員
作者為倫敦金斯頓大學MFA純藝術研究生，經營臉書《Yes.Jin在英國說。畫》

《蘋果》「國際蘋道」專欄，邀請旅居歐美、日本、南亞、中東與非洲等地區的19位特派員，書寫其所觀所思，讓讀者透過他們的雙眼，看盡國際大小事。