這個由耕莘健康管理專科學校（以下簡稱耕莘專校）和宜蘭國中一起催生的空間，緣起於前兩年國教署一次在宜蘭的參訪。
「為了提供國中端推行已久的『抽離式技藝課程』一個更好的空間，也讓全宜蘭的國中小學生，有一個可以接軌國際，刺激自由思考的環境，因此決定由耕莘專校的設計學群與餐旅學群一起合作，設計出這個職業試探與體驗示範中心，簡稱『職探夢工廠』，並在今年7月正式揭幕。」耕莘專校數位傳媒設計科講師王尊賢說道。
王尊賢說明，「職探夢工廠」共分三大區域，從入口的設計藝廊，延伸到六大主題館，再到創客體驗教室，主要是依循著從觀看到互動，由電子到實體手作體驗的脈絡進行。在參觀完六大主題後，會透過知識問答的方式，從答題結果分析個人職能傾向與職能適性。
「所以，這個空間絕不是要灌輸所有人，讓大家都喜歡設計，來念設計科，而是提供全宜蘭的學生能充分摸索，也希望藉此讓專科或技術學院，招收到真正有志於設計的學生，真正發揮適性揚才的功用。」王尊賢說道。
王尊賢指出，面對自造者風潮，無論未來念哪個科系，透過動手實作，體驗做中學，甚至提供全方位的手作體驗，對孩子們是很重要的。因此職探夢工廠的「創客體驗教室」也循序漸進的，從平面概念推導到立體概念，再進一步推進到VR等虛擬實境概念。
「例如讓學生從手繪徽章開始，發揮創意與想像力，再透過雷射切割機創造出立體造型，建構立體的概念，而後結合雲端物聯網、APP等工具，讓學生由實體轉入虛擬。」王尊賢說，為了讓更多人得以參與，職探夢工廠在平常課間，是以「班」為單位開放給全宜蘭縣國中國小學生，而寒暑假則可以透過個別報名方式參加營隊，總計每年可提供2,000人次參加。
目前，示範中心除了結合耕莘專校的師資，規劃設計群與餐旅群的課程，供學生體驗，未來也將與宜蘭高商、頭城家商、蘭陽技術學院等校的師資合作，並與產業界做緊密接軌，提供更多元的技藝教育學習情境，讓年輕世代在充分探索下，迎接物聯網時代。
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