對於事件導火線，校方表示，經查一名小六男生跟鄰居國一葉姓男學生在網路對罵，小六生就向友人訴苦，讀國二的林女獲知，就率同校7名學生，上周四下課後帶葉生到一處空地，要求他向小六生道歉，卻演變成霸凌。
依讀者向《蘋果》爆料的2分鐘長影片，葉生被一群國中生包圍；林女說：「你被罵時候會怎樣？」葉生回說：「會很不爽。」林女又說：「將心比心你會嗎？」男同伴挑釁說：「沒見過流氓嗎？」林女突飆罵連揮3個巴掌，葉生舉手護臉，林女：「你再擋啊！」一旁同伴趁機打葉生胸腹3拳、踢一腳，同伴制止：「流鼻血了不要再打了」。
校方前天獲知此事，立即要求闖禍8名學生向葉媽媽鞠躬道歉，且對滋事學生記過處分。嘉義縣政府教育處表示，已要求學校成立反霸凌小組調查。
學生表示，林女參加校外陣頭，以她為首這群人在學校裡常惹是生非。
葉媽媽看過影片心疼孩子被打，已報警提告傷害，昨晚已跟孩子到派出所製作筆錄。律師嚴庚辰說，打人的學生已涉傷害罪嫌，家屬也可對打人的學生家長提損害賠償告訴。校方表示，林女是保護管束的學生，去年才從花蓮轉來，父母親已離婚，母親在監獄服刑、父親失聯，由年邁阿嬤撫養，會建議保護官管收。
人本教育中心前主任陳生慶認為，欺侮或被欺侮的都需要協助，會演變到今天這一步，可能是長期感受不到被愛，學校應多輔導協助為要；嘉義大學輔導與諮商學系主任曾迎新說，小女生在校園裡呼風喚雨，非一朝一夕，建議校方應跟家屬找出問題並導正。
★校園霸凌行為
．肢體暴力、語言傷害
．排擠弱勢同學
．在網路散播謠言中傷他人
★家長如何因應
．讓孩子了解霸凌違法且不被允許
．孩子成施暴者，應跟學校合作，尋求心理輔導專家協助
．孩子遇霸凌，教導先保護自己保命、離開現場求助
．可檢具驗傷單提告傷害；言語霸凌可錄下過程提告誹謗
資料來源：《蘋果》採訪整理、律師嚴庚辰
