大考擬獨立測國英寫作

大學多元入學考試從二○○二年實施至今，已逾十年，教育部日前委託大考中心進行檢討，五月中旬提出三種調整方案，並在全台舉辦四場公聽會，昨第四場在台北市中山女高舉行，吸引上百名家長、教師和學生參與。

大考中心主任牟宗燦說，三方案皆建議國、英寫作，仿效現已實施的英聽單獨施測，每年考一或兩次尚未定案，若考一次，將與學測同天測驗，不再收費，若一年考兩次，其中一次與學測同天、不收費，另一次將擇日測驗，但須收費。
牟宗燦表示，國、英寫作獨立測驗，可讓考生有充裕時間思考，充分呈現寫作表達能力，成績將採級分制或等第制，提供考生自我診斷和大學招生參酌。
但與會的新北市明德高中教師卓清松認為，寫作獨立測驗、一年兩試，逼考生繳報名費，無法減輕壓力，還加重負擔。全國家長團體聯盟理事長吳福濱建議，把國、英寫作測驗併入原本考科，延長考試時間，獨立測驗只會增經濟負擔。

北市建國中學學生徐震寰也說，可延長國、英考試時間，多增加考試只是增加負擔，且將變成無論大學有無採計分數，考生仍會報名寫作測驗，「考個心安」。
參與大考檢討的台大教授陳泰然解釋，近十年大學生的報告錯別字愈來愈多，寫作測驗獨立施測有其必要，若與原本考科一起測驗，考生無法專心寫作，才有如此建議。預計調整內容年底定案，最快二○一七年起實施。

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