因掌摑學生遭列為不適任教師的台中啟聰廖姓女教師,昨出面道歉。
今年1月,廖姓教師懷疑一名高二中度智障女學生偷吃餅乾,咆哮訓斥,並數度動手甩女學生巴掌,至少有4名學生受害。廖姓女教師被學校記兩大過,列入不適任教師,但還要經過考績會和教評會等程序後才能停職,她昨雖出面道歉,但人本基金會仍痛批學校和教育主管機關推拖拉。
國教署署長吳清山表示,校方對廖老師的處罰太輕,已責成依法定程序給予更適切的處分,也指示台中市督學加強稽查,派更多專業教師針對校內老師進行正向勸導技巧的訓練,若同一所學校不斷重演類似事件,會調查校長、主任是否處理不當。
彰化師範大學特殊教育系專任教授周台傑指出,體罰者並非不懂法令,而是自我情緒管理上出問題,一般教師在學校學到的多半是教學原理與方法,但情緒管理部分還是要在實際教學中學習,建議教師可在職前和課餘上情緒管理課程,改善負面情緒。
瑪利亞社會福利基金會公關主任陳麗娟說,從事特殊教育要有更多的愛心與耐心,聘請師資時除了專業,還因考慮人格特質,有時具有愛心及耐心的人格特質,甚至比專業學能更重要。記者蔡智銘、黃任膺
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