方調查，綽號「小巴」的林姓國二女生，四天前和吳姓少女（十六歲）在公園遊蕩時，見一輛機車鑰匙未拔，兩人便將機車騎走，還向其他少女炫耀、出借，警方前天深夜將林、吳逮捕，吳女咬出是林女教唆。警方發現吳女日前蹺家時，還與其他少女竊取民眾晾曬的衣物換洗，昨再逮三人，還有一名少女未到案。
林女就讀的學校表示，林女國一還算乖巧，國二突然開始蹺課，上學期曠課約四百堂，因此去年十月將她提報中輟生列管，並通知社會局等單位輔導林女復學，但林女從二月開學至今，依舊曠課二百多堂。
陳姓輔導主任說，林女升上國二後開始打架、遲交作業，還曾勒索同學，因此被記一支大過、四支小過和十多支警告，教師們都很頭痛。警方表示，林女的父母離異，林女與兩名哥哥由擔任看護的母親照顧；林母向警方說，因工作忙，很少和小孩互動，「不清楚小孩怎麼了？」
師範大學教育心理與輔導學系教授林家興指出，林女行為偏差非個人問題，校方與相關單位可聘請專業諮商心理師，對林女長期輔導，「只輔導一、二次絕對沒效果。」張老師基金會表示，單親父母更要積極和孩子建立互信的親密關係，才能防止孩子行為偏差。
◎了解青少年行為偏差肇因，教導正確法律知識和是非觀念。
◎青少年常以偏差行為換取同儕認同，應教導此非英雄行為。
◎青少年行為出現偏差，可請專業諮商心理師挖掘問題癥結。
◎青少年常有不願受管教的心理，溝通時須有耐心。
◎家長要多關愛子女，以免青少年以使壞來博取關心。
※資料來源：北縣警局少年警察隊
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