墨爾本蒙納許大學(Monash University)的人口統計學家畢瑞爾(Bob Birrell)針對一萬二千名外籍留學生進行的英文測驗調查發現,五成五的南韓及約五成的泰國籍澳洲大學畢業生,缺乏足以應付在當地工作的英文能力。中國及香港則分列英文程度最差排行的第五和第六。受測學生中,以新加坡和印度表現最好,各只有約一成七程度欠佳。
整體來看,去年所有獲得永久居留簽證的外籍畢業生中有三成四英文未達標準。畢瑞爾認為這項調查結果令人對澳洲的大學標準產生疑問,因為語文能力差學生寫不出專業程度的文章。
教育事業是澳洲第四大出口項目,海外留學生每年為澳洲挹注二十億澳幣(約為新台幣五百零九億)大學學雜費。因此就算許多外籍學生英文程度達不到課堂要求,校方擔心要求學生額外付費補習英文,會減少外籍生申請該校意願,於是乾脆降低英文標準。根據教育部國際文教處的統計,澳洲為我國第三大留學國家,每年約二千七百人到澳洲留學,僅次於美國與英國。
中山大學人力資源管理研究所教授陳以亨認為,因澳政府把教育當作「主要輸出產業」,當成重要外匯來源,以低入學門檻廣收留學生,這些學生英語能力較差是意料中的事。但台達電子公共關係資深處長周志宏不認同,他表示該公司留澳員工英語普遍不錯,認為這份研究不客觀。
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