【陳怡靜╱台北報導】全國高中英文教學研討會昨天登場，四十八所高中共兩百多名英文老師分享教學絕活，以北縣三民中學英文老師的「泰迪熊計畫」最引人矚目，該計畫讓國中一年級學生與美國、澳洲學生大玩交換英文日記，彼此帶著泰迪熊趴趴走，記錄每天生活，為台灣展開可愛的國民外交。
三民中學英文老師吳美玲、王秀月與蘇信滿參與I*EARN（台灣國際教育網路學會）的網路學習專案「泰迪熊計畫」，台灣學生可上I*EARN網頁（www.iearn.org）登記資料，和外國學生配對認識，雙方互寄親善大使泰迪熊，讓對方的熊玩偶跟著自己趴趴走。
吳美玲說，泰迪熊每天跟不同學生回家，該學生要以熊的眼光記錄一天活動與感想，雙方再以電子郵件分享兩隻熊在當地的生活。為讓外國筆友了解台灣，老師還帶學生參訪故宮、吃地方小吃，學生也因此學會「文房四寶」、「蚵仔煎」等英文單字。
吳美玲說，台灣學生的英文障礙包含缺乏學習動機、練習機會與自發性學習精神，但透過這種創意教學，學生都勇於發問不會的英文單字，「他們看到筆友回信時都很興奮，也搶著要寫信給對方。」
國中老師創意引導學英文，昨天舉辦的北市國小英語才藝競賽也讓小學生直嚷：「學英文還挺好玩的！」小學生分組比賽英文演說與話劇，演出「小紅帽之爵士旋律」的萬福國小學生笑著說：「以前最討厭念英文，現在覺得英文好好玩，不用背台詞也可以記住，我長大一定要參加戲劇社！」
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