瑪莎事故延燒|人格教育掀議論 反思只重學科的「唯有讀書高」觀念

出版時間 2021/11/16
張姓惡少父母日前為了兒子毆打宋姓男大生腦部重創昏迷,到台中榮總下跪求家屬原諒,遭家屬拒見。周庭慶攝資料照片
張姓惡少父母日前為了兒子毆打宋姓男大生腦部重創昏迷,到台中榮總下跪求家屬原諒,遭家屬拒見。周庭慶攝資料照片

李韋鋮/學生

台中宋姓男大生於7日晚間與駕駛瑪莎拉蒂的李姓男子發生擦撞,宋姓男大生於事發當下便不停的道歉,但仍慘遭毆打至重傷。

令人震驚的是,只因一個擦撞事件,宋姓男大生竟被毆打至命危,事發幾天後,由於受到輿論的撻罰,涉案的家屬紛紛出面道歉、甚至下跪請求原諒。當然,偏差的人格養成,也不能說全部都是原生家庭的責任,但不可避免的,這也是其中關鍵的一環。筆者不禁開始去思考,若忽視家庭教育將會帶來的社會問題。說句公道話,華人社會多數崇尚菁英教育,套句古人常說的「萬般皆下品,唯有讀書高」,仔細回想我們從小到大所受的教育,皆是以學科為主,然而在人格發展的關鍵期間,若沒花心思在陪伴孩子、針對其偏差行為即時給予指引,長期下來便成了未爆彈,等到一切爆發後都將為時已晚,再多的道歉甚至下跪也將於事無補。

很多人在考量是否要有下一代時,考慮到的往往是自身薪水的高低、有沒有房子、車子等問題,當然,這些問題固然重要,但在我看來,比起物質的給予,更重要的應該是要問問自己,將來有沒有足夠的時間陪伴孩子,以及是否有能力給於他們正確的人生觀!


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