褚士瑩／法國哲學踐行學院教練、作家
當我在法國跟哲學家奧斯卡伯尼菲博士學習哲學諮商時，他強烈禁止諮商師和客戶的身體有直接的碰觸，不握手，不擁抱，甚至不問好，不先說一些符合社交禮儀的客套話，拉近客戶跟諮商師之間的距離。
在親子諮商的時候，也會刻意強調前來諮商的親子檔身體必須完全分離，不允許在諮商的過程中有任何接觸，即使很年幼的孩子，諮商時也不允許坐在父母的腿上，目的就是為父母親跟孩子之間，破除這種根深蒂固的依戀關係，讓彼此透過戲劇化的方式，意識到對方跟自己，都是完整、獨立的個體。
「我不是說過不要接觸，用語言告訴你的孩子，去坐在另外一個椅子上嗎？你是怎麼回事，偏偏要去拍孩子的肩膀？」他會如此對著前來諮商的母親咆哮。
「我不推他一把的話，他不願意過去啊！」嚇呆了的母親會試圖解釋。
不是壓抑不是威脅
「這是為什麼你拿你的孩子一點辦法都沒有！因為你說的話，完全沒有分量！」奧斯卡會嚴厲地命令，「用！說！的！不！要！碰！他！」
雖然聽起來很極端，但是我知道他的意圖，是希望天下所有無法控制自己孩子的父母知道，「身體接觸」在哲學上的意涵。
當孩子一直抓緊著父母的身體、頭髮或衣服時，正是宣示自己是取得控制權的那一方──而這通常都是事實，不信的話，看那些被孩子扯得精疲力盡的父母就知道了。
當感受到對方想要控制我們，但這跟我們的願望違背的時候，我們的第一個反應，就是抗拒和保持距離，甚至強力抵抗。無論在伴侶、上司下屬、或是親子之間都一樣，這時，溝通之門也就重重的關上了。
我一開始覺得我的老師很偏激，但是慢慢的，卻讓我去思考愛的本質究竟是什麼。
很多我們以為是愛的表現，其實並不是愛。身體是很誠實的，口中說愛的同時，如果我們感受到的，卻是壓抑、威脅、處罰、或是控制，卻不想接受的時候，很有可能，那的確不是真正的愛。
實際上，如果我們能夠學會辨識哪些是愛，哪些不是愛，每一個人當然都有愛的能力。維基百科裡面對「愛」做的定義是「主動行動，以真心對待另一個生命體，使其整體得到快樂」，我覺得蠻好的。
如果我們真的要知道愛是什麼，就請先把不是愛的東西拿掉，不是壓抑，不是威脅，不是處罰，不是控制，看看我們之間還留下來什麼，如果還有，那很可能就是真正的「愛」了！
