【台師大二階甄試】沒有面試和筆試，伯樂也難為

張惠博／彰化師範大學前校長

今（2020）年有7.1萬名高中生通過大學個人申請第一階段，各大學本（4）月15日至5月3日舉辦第二階段的筆試和面試。然而，台灣師大因有2例確診，109學年度第2階段甄試，取消面試及筆試，改採學測與書面資料成績，不過，還有4個系（組），包括：設計學系視覺設計組、美術學系繪畫組、水墨畫組，與體育學系，依然保留術科甄試。
 
另外，申請國文、英語、特殊教育、資訊工程學系（APCS組）等之考生，因原先未列書面審查項目，只好請考生依照「因應疫情調整方案版」之規定，於期限內補送書面資料。有趣的是，這4系原先書面資料的佔比是0%，現在則調整到30%、35%不等。
 
另外，取消二階甄試的面試和筆試之後，台灣師大多數學系（組）對於學測與書面資料成績隨即作出佔分比例的調整。仔細閱讀台灣師大甄試入學簡章，發現在42個學系（組）當中，有6個學系，因其指定項目原本就不包括面試和筆試，只依據學測和書面資料的成績取才，所以，此次無須調整。
 
另一方面，也有學系，對於學測、書面資料的佔比偏低，較重視筆試或面試的表現，例如：數學系，學測僅佔15%、書面資料僅10%、筆試一40% 、筆試二35%。物理系，學測20%、書面資料25%、物理測驗55%。化學系，學測50%、書面資料10%、化學學科筆試40%。資訊工程學系（APCS組），學測20%、書面資料0%、口試50%、APCS 30%。
 
由此可見，不同學系對於甄選指定項目的選擇，可概分為兩類：（一）藉由學測與書面資料，即可評鑑學生是否適合就讀其所申請的學系，無須再進行面試或筆試。（二）學測、書面資料不足為憑，必須再經由筆試或面試，才能真確評鑑學生的知能。由此可見，對於甄試取才，不同學系，存在不同的思維，各有作法與特色，可做為學生入學的選擇。
 
取消二階甄試的面試和筆試，理論上，就是少了三角交叉法（Triangulation Method）的功能，除了學測成績、書面資料，無法再從面試或筆試等面向，交叉比對學生的靜態成績與活用知識的能力，因此，在甄試效度上恐較不足。質言之，僅經由學測、書面資料的成績，篩選出來的學生名單，和再經由面試或筆試的學生名單，應存在著不小的差異。甚且，二階面試和筆試的規劃，正是對於傳統「一次定終身」入學考試的導正，驟然取消，情非得已，但也應將甄試做到最好。
 
由於不少家長對於二階甄試取消，改採書面資料審查存有疑慮，台灣師大校方說明，因過去每年都有計算「學測成績+書審」的預測力，針對考生以這兩項成績申請進入台灣師大的結果與未來其在校成績表現做對應，預測出來的成績表現都滿高的，因此，請考生及家長放心。
 
然而，更能讓大眾放心的，應該是針對以往即有加考面試和筆試的學系（組），根據考生的學測、書面資料成績，並計算其和筆試與面試成績的相關性，若呈現高度相關，當更具說服力。疫情當前，在取消面試、筆試情況下，如何扮演稱職的伯樂，對於學系選才，自是很大的挑戰，甄試結果，也可做為未來甄試入學方案的重要參考。