論者期盼更多「合格」的新住民語師資加入教育現場，既可解決台灣的當前新住民的失業問題，也可以替台灣在未來的「新南向政策」提早布局。圖為教育部外觀。資料照片
邱世長／教師
12年國教新課綱將於明年上路，新增了新住民語言課程。筆者在教育現場上，相當擔心新住民語言的師資不足，導致濫竽充數的問題發生。這種只重視表面效度的教育改革，將會斲傷台灣的實質競爭力，傷害了教育品質，也害了學生的競爭力。
國教署宣稱已備有2081名新住民語教學支援人力，但這仍與實際需求差距甚大。教育部師藝司再核定暨南大學開設新住民語言相關課程，預計109學年度會有正式教師取得新住民學科能力。
筆者期盼更多「合格」的新住民語師資加入教育現場，這是基於教育的需求，也符合台灣職場的需要，這既可解決台灣的當前新住民的失業問題，也可以替台灣在未來的「新南向政策」提早布局，可謂是兩全其美之策。
跟據106學年度的統計，本土語言中閩南語教學師資有10873人、客家語有2164人、原住民族語則有1656人，新住民的師資數量呢？足夠嗎？筆者期待教育主管單位盡速調查教育現場的師資實際需求量，盡速培育相關師資。
在今日快速變遷的國際社會，人力即國力，台灣一向靠人才立國，才能傲視全球。今日的教改，若稍一不慎，就可能被他國追過，甚至淘汰，不可不慎啊！
【即時論壇徵稿】你對新聞是否有想法不吐不快？歡迎投稿本報即時論壇，對新聞時事表達意見。來稿請寄onlineopinions@appledaily.com.tw，並附真實姓名、職業、聯絡電話，一經錄用，將發布在《蘋果日報》即時新聞區，惟不付稿酬。請勿一稿兩投，本報有刪改權，當天未見報，請另行處理，不另退件或通知。
一指在APP內訂閱《蘋果新聞網》按此了解更多
最熱獨家、最強內幕、最爆八卦
訂閱《蘋果》4大新聞信 完全免費
訂閱《蘋果》4大新聞信 完全免費
