邱世長/教師
曾經有教育學者表示多數的社會問題:「來自於於家庭,顯之於學校,害之於社會!」而今觀之,感觸良深!
如果台灣的家庭教育很完善,學生就不容易會變壞;如果學校教育能及時矯正學生的偏差行為,學生的問題也不會惡化;如果家庭教育與學校教育都全面失守,那社會悲劇與聳人聽聞的負面新聞,當然會與日俱增!
誰是下一位受害者?這是機率問題,大家都要有危機意識!
因為台灣正在複製國外的「無差別隨機殺人事件」,也就是殺人的「加害者」,未必認識遇難的「受害者」,鄭捷當年在捷運的隨機殺人事件就是案例,鄭捷本身就不想活命,隨機砍人是發洩自身的不滿,也想結束自己不愉快的一生,台灣執行槍決也只是試圖遏止類似案件上演,這不是釜底抽薪的做法,而是先治標,再求治本的方式!
防微杜漸,古有明訓!但台灣今日是民主社會,各政黨處心積慮就是要拿下政權,以實現政黨的理念與理想,哪有餘暇去管這「百年樹人」而且無法「立竿見影」看到成效的教育工作?令人遺憾啊!
至於學校教育資源不足、受到限制也多,例如不准去責備學生,以免傷到學生自尊心,品德教育更因台灣學習美式教育,認為品德教育是教不來的,因此踢出學校課程之外;社會上則是警力不足,執法時也常綁手綁腳,動輒得咎,台灣治安混亂,道德淪喪,似乎也是時勢所趨,不足為奇,不是嗎?
韓愈《師說》:「古之學者必有師。師者,所以傳道授業解惑也」,筆者心中有愧。近日傳出國中生竟也從「個人染毒新聞」,蛻變到參加「性愛與毒趴的社會新聞」,學校的教育功能式微,漸感力不從心,老師若是通知家長,家長多半也是兩手一攤,表示沒有辦法。因為小時候沒教好孩童,一旦孩童染上惡習與毒癮,別說聽父母管教,連砍殺父母的新聞都是不斷上演,不是嗎?
台灣社會案件越來越多、越來越恐怖,有子女要殺父以繼承遺產、合謀殺母要詐領保險金、剁母親的頭丟下樓……。過去,家長常忙於工作忽略家庭教育,等到小孩問題嚴重時,已經來不及了,導致青少年吸毒、賣淫、搶劫、砍人新聞不斷出現,家長、學校與政府都該有所覺醒了!
筆者提出幾點建議:
一、家庭教育方面,台灣社會「失功能家庭」或是「功能不彰的家庭」與日俱增,家長應該改變觀念,把孩童的全人教育擺第一,功課成績與分數擺第二,重視孩童的人格與品德教育,家長更要多參加家長日與親職講座,提升自己的教養能力。
二、學校教育方面,協助學校的中輟生,他們多半來自家庭功能不彰的家庭,現在是學校的頭痛人物,未來更可能是社會新聞的主角。另外,可以透過道德澄清法的教學,或是教導法律常識如《兒童及少年性剝削防制條例》、《刑法》與《民法》等相關資訊給學生和家長。
三、政府方面,強化台灣的「社會安全網」,關注那些處於貧窮、失業、毒品、精神疾病等家庭。另外,該立即招開相關會議,研討如何預防毒害、幫派入侵校園,阻止學生參加賣淫趴、毒趴等問題,因為毒癮與性交易議題,恐怕早就超過校園霸凌問題,讓當今教育人員感到頭疼與無力感了!
最後,誰會是「無差別隨機殺人事件」的下一位「受害者」?筆者期盼,國人不該處於這種恐懼中,台灣曾是「福爾摩沙」,不會再有無辜的受害者啦!天佑台灣!
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