校長為何不「行政大逃亡」？

高子嵐／家管

日前報載（107年9月17日），全國中小學校長協會指出，12年國教新課綱108學年度上路後，擔心更多教師不願接行政工作。校長應思考「行政大逃亡」根本原因，一味歸咎於教育政策及12年國教新課綱的挑戰，實有不妥，且不過是無具體證據的妄加推論。
 
若按此說法，校長不也要行政逃亡去了？校長不逃亡，那些兼行政職之教師，因怕挑戰或者「無誘因」，而來個逃亡，似乎將教師視之為怯儒無能之輩，其言論豈不怪誕不經？

筆者有幸與基層多位教師交談，發現學校行政的確流動頻繁，然而從教師口中彙整得知，根本原因在於學校校長領導風格及文化，致使教師寧可單純做導師或教師，也不願接任行政職。
 
就目前體制而言，兼任行政職已大量減課並提升行政津貼，因此校長們不該究責於津貼不足，使教師落得「向錢看」之汙名，反而該檢討其領導風格及管理方式才為根本之道。
 
行政減量方面，若校長能正確引領並用人惟才，自然能避免無謂的氣力與瞎忙。校長應檢討自身，若在目標變來變去、用人疑之、權威領導，與教師自治權不足的情形下，怎可能不行政大逃亡？
 
另一方面，保障行政教師免超額這個選項，不就又讓校長們多了個可與基層教師談判的籌碼？校長是領導的模範與榜樣，若一昧靠權力威脅與利誘，只會令基層教師心寒並敗壞組織文化。只要用心與正確的領導，行政怎麼會逃亡呢？

筆者不才，冒眛給點總結及建議：該是檢討校長遴選制度了！
 
傾聽基層教師意見，因為教師與校長關係最為直接，深知校長領導風格，身為家長的我，也僅能聽聽表面上學校的豐功偉業，原來這些豐功偉業是基層教師勞碌身心換來的。

【即時論壇徵稿】你對新聞是否有想法不吐不快？歡迎投稿本報即時論壇，對新聞時事表達意見。來稿請寄onlineopinions@appledaily.com.tw，並附真實姓名、職業、聯絡電話，一經錄用，將發布在《蘋果日報》即時新聞區，惟不付稿酬。請勿一稿兩投，本報有刪改權，當天未見報，請另行處理，不另退件或通知。