國中教師：不正常的教學正常化視導

皮諾丘／國中教師

某日早上上班，桌上出現名為「教學正常化視導重要通知」的一張神秘小單子，內容梗概如下：「本校被排定於X月X日上午9:00~12:00督學前來進行『教學正常化視導』，並且會留在學校用餐。請您務必依排定課表、課程計畫授課，落實各領域（科目）教學正常化（避免使用坊間講義、測驗卷、輔導課不上新進度等），必要時督學會巡堂、訪談學生教學與教師！請抽空再次檢視學藝股長教室日誌的填寫內容，尤其請導師協助檢核貴班教學日誌填寫不妥的情形（如班級活動課都只填寫考試、任課未簽名等）」

如果讀者看不出這張神秘小單子裡的亮點，容我來說明：1.事前告知訪視時間：依據國民中學教學正常化視導實施計畫，視導學校採隨機抽取，於抵達前1小時通知，每所學校視導時間，以1日為原則，提前1小時通知的理由，是要讓行政人員有時間整理相關的視導資料電子檔，同時也能看到教學現場最真實的那一面，我不知道其他縣市、其他學校是不是也跟我們學校一樣，早在學期初就知道在4月份會有教學正常化訪視，確切的時間早在好幾天前就被校長及教務處告知，請同仁務必在該日謹守教學正常化原則。
所以訪視委員當天蒞臨本校，絕對看不出任何違反教學正常化的情事。你不會看到班會課的時候不開班會，被導師拿來考試；你也不會看到第8節老師拿來上新進度；你更不會看到有學生被剝奪上電腦課、體育課的權利，只因為他的國文默寫不及格。

2.公然叫學生作假：正常化教學視導前幾天，學藝股長跟班長很忙碌，到底在忙什麼呢？班會課被拿來考試的班會紀錄簿是絕對不能出現「考試」這兩個敏感字眼的，但沒開班會，哪來的會議紀錄呢？於是各班班長被要求無中生有，於是訪視當天，委員會看到班會紀錄裡面有著豐富的交通安全、兩性平等、食品安全、友善校園等宣導資料；至於學藝股長負責的教室日誌，則是要把第8節上課內容疑似有登錄到上新進度的部分塗改成上複習課程，我不知道這是什麼樣的反教育行為，學校主管不依法處理那些違反教學正常化的老師，反而要求學生為其作假，文過飾非，荒唐至極。

教學正常化要點有4，分別是編班正常化、課程規劃與實施正常化、教學正常化、評量正常化，我很想問這些負責視導的長官，教改實施多年，你們視導過無數的學校，幾乎都是拿到甲等以上的結果，為什麼第8節上新進度、班會課拿來考試、段考前借體育、電腦課趕進度或考試、用坊間講義上課等違反教學正常化的情況絲毫沒有改善，問題的核心在哪裡？就是你們不願意去面對問題的核心，只會做表面功夫，粉飾太平，多如牛毛的訪視評鑑，精美的書面資料，琳瑯滿目的成果照片，形塑出一張美麗的教育改革圖像，十二年國教美其名可以減輕學生壓力，結果不言可喻，名為教學正常化視導卻如此不正常，關於教育這種病，實在是病得不輕。