蔡張坤／退休教師
直轄市的住戶，不可能屬於甲行政區，又屬於乙行政區； 鄉鎮的住址，也不會橫跨二個鄉或鎮。學校也是如此，屬於哪個區（ 或鄉、鎮），是一清二楚的事情。甫落幕的全國語文競賽， 直轄市選手分為兩區，台中市卻出現同一間學校學生分配到南、 北兩區參賽並得獎。新北市連同其他縣市向主辦單位抗議， 還有許多選手戴上口罩表達不滿。
既然分為南區、北區，哪些學校是南區、哪些學校市北區， 應該是清清楚楚的，不會有學校既屬南區、又屬北區；換言之， 同一所學校的選手，應該都歸屬同一區，也在同一區參賽。 同一間學校學生竟出現在南、北兩區參賽，形同作弊！ 這種作法要不得，就品德和競賽精神而言，是負面教育；對於其他（ 依照規定）的選手來說，是不公平的競爭。
教育部證實台中市7名選手被抓包， 如中山國小只能有1名分區冠軍進決賽，該校卻派2人代表台中北區 跟南區，明顯灌水增加選手；還有，清水高中、 東勢國中也是相同情況；另外，中市社會組閩南語演說、 客語字音字形等選手，都被抓包沒參加分區複賽。
國小、國中到高中，學生組到社會組（教師），並非單一學校的失誤 ，而是普遍存在的現象。這樣的情況，不是校方片面的舉措， 而是市府（教育局）的作為。
台中市多位選手被判失格， 遭拔除得獎資格，難過大哭。孰令致之？為了得獎， 竟然給小孩錯誤示範，台中市難辭其咎。主辦單位台南市， 若用心審查、做好把關；同一間學校「橫跨」二區，違規情況明顯， 不難及時發現。
台中市教育局說：「教育部全國語文競賽實施要點規定」 是參考辦理，可以因地制宜。教育部表示：競賽規定非常清楚， 責任在台中市教育局。各說各話，孰是孰非？
「教育部全國語文競賽實施要點規定」中，是「 應參考本要點相關規定，依下列方式先行辦理預賽、復賽……」我想， 相關規定有必要更明確，避免不必要的解讀，乃至誤解。
其他五都皆是依照「規定」，中市教育局解讀「與眾不同」， 不免奇怪。倘若，真的能「不依規定、因地制宜」， 其他五都怎會不曉得？「辦理預賽、復賽」相關規定，分成南、 北二區，是兩碼事情。前者，或許有不同解讀； 同一間學校學生分配到南、北兩區，且發生在許多學校， 該如何交代？
