番紅花／作家
最近看到很多父母在網路上熱烈討論一篇名為「孩子上小學前，該學會的十件事」之短文，有的父母非常認同，有的父母則讀了備感挫折與焦慮，在這人們唯恐自己不是好父母的年代，所謂天才領袖教養專家所指引的幼兒十件事，奉或不奉為圭臬，自不難在網路上迅速發酵、掀起正反意見的議論了。
上小學前的孩子，其年齡落在4到7歲之間，大小肌肉的發展尚未成熟，他們每天最大的生活樂趣，或許就是「探索大動作與精細動作的統合與協調」。
剛開始學吃飯時，他們拿的是專為幼兒設計的歪歪的湯匙，而有些孩子到大班也還沒能學會流暢地使用筷子，有的孩子6歲時已經很能控制盪鞦韆往上往下的力道了，有的7歲孩子則爬欄杆爬得很吃力，有的孩子5歲時已經能夠朗朗上口繪本裡面的英文單字，有的6歲孩子則對繪本裡的中文依舊陌生……每個孩子生長發育的節奏和速度是如此不同，因此，在閱讀幼兒教養指南書籍時，如何去判別哪些資訊適合自己的家庭生活與孩子先天氣質，避免讓自己落入焦慮、強求的情境，不是件容易的事。
而我們都知曉，孩子每天從幼稚園放學回家到9點半上床之前，和父母相處時間是這麼的有限，周末2天假日則通常是帶孩子往戶外去運動遊戲，在這有限、珍貴的親子相處時光裡，這篇被熱烈轉傳的短文，認為幼兒該學會哪十件事呢？
1、自己收拾書包和隔天的制服。
2、保持自己書桌的整潔。
3、回家後自己拿出餐碗洗。
4、會折睡袋及整理自己的床。
5、學會自己洗頭及洗澡。
6、每天主動拿一本課外讀物看。
7、學會不去做令人討厭的事。
8、回家先做完「必要「的事，才去做「想做「的事。
9、面對困難的學習，會先想辦法。
10、有連續運動４０分鐘以上的耐力。
有些媽媽非常緊張地問我，他的孩子已經7歲了，還沒受過這位天才領袖專家所建議的十條生活訓練，已經來不及了該怎麼辦……
沒有怎麼辦啊，我回答這些在教養的路途上求好心切的朋友，家庭生活裡以孩子的紀律養成為首，這固然是一種選擇，但你也可以在你的家庭生活十條裡，寫下你自己想要的風景。
例如我非常貪戀與幼兒一起洗澡的時光，我知道那是此生難再的短短有限幾年，因此我一點也不想花時間在他6歲前訓練他學會自己洗頭和洗澡，我喜歡和他們光溜溜地擠在浴室蓮蓬頭下聊天唱歌、輕輕按摩孩兒幼軟的頭皮、順潤他們細軟的髮絲，這是上天賜給我養育孩子的獨有樂趣，連先生都和我搶這份工作，因此孩子能不能在6歲前學會自己洗頭，對我和孩子來說，一點都不重要。當然，他們現在已經16歲了，自己洗澡洗頭洗得非常好，而我也擁有長長10年幫孩子洗澡洗頭的美麗回憶。
也有爸爸媽媽問我，孩子從幼稚園或學校回家，都只想做「想做」的事，而不去做「該做」的事，那該怎麼辦？
嗯，任何一個人在外面受戒律一整天了，好不容易終於回到溫暖的家，如果能夠先做一點自己想做的事，享有這種小小的任性，不也是幸福的一部份嗎？我記得我的孩子還小時，放學回到家裡，他們是先休息、先放空、可隨意做任何他們想做的事：畫畫啦、吃點心啦、看卡通啦、玩水啦，因為每個大人好不容易下班回到家，也是如此……我認為幼兒也可以擁有這樣的生活方式，所謂「必要的事」，有時候往往是為了符合大人心中的期待。
不同個性的孩子、不同觀念的父母，就會結構出不同的家庭樣貌，沒有放諸四海而皆準的教養節奏，因此幼兒若不能每天主動拿起課外讀物看也無妨，我更希望上小學前的孩子，他認得菜市場和超市貨架上許多蔬果的本來面貌、希望他們能指認出田裡的地瓜葉和空心菜、希望他們注意到水溝邊的福壽螺粉紅色卵、希望他們在那年紀已對流浪動物有愛。我會花時間教會他們認識公園裡可愛的石龍子和螳螂，這是椰子樹、那花開了得是羊蹄甲、那是老榕樹。我但願他們每天出出入入不會對飛過樹梢的綠繡眼或麻雀無感，我但願他們偶爾洗過米、撿過地瓜葉，還有，不論如何今天不想收玩具沒關係喔，明天記得收就好。
在孩子6、7歲之前，願他們先不必去揣想那些抽象的「讓人討厭的事」（畢竟讓人討厭的事，可不一定都是壞事，而被討厭的勇氣也是很珍貴的），我但願他們都能夠盡情地「做自己」，「做自己」是大人世界的奢侈，卻是孩子理所當然的天真與快樂。
