由於課業關係，我必常常接觸簡字劇本；不可否認的，因為大陸書籍的豐富，以至於我常常沒得選擇，但是我對於簡體字是十分頭疼的。國民教育和高中教育很幸運遇到了很好的老師，讓我在文字中找到了故事和樂趣，卻也讓我看到簡字時頭疼萬分。
我找不到前人生活的影子，找不到前人將字藝術化的成就；也看不到我一眼就能認得這個字身世的會意、指事、象形、形聲、假借、轉注。這個罪名誰擔的起！而現在滿街的錯別字，商家沒人知道，路人視若不見，小孩子一點也不懂。看起來是很可笑又可悲的現象，當我們自己在丟棄我們祖先留下來的東西的同時，外國人就拿過去當寶。
當我們把毛筆字忽略之後，許多年後的今天，我們得遠渡重洋去日本、去英國、去美國把本來屬於我們的字畫給「借」回來；如今，當我們在「拋棄」我們的繁體字的同時，美國正流行著把中文的繁體字「紋」在身上，那若干年後，我們是不是也得跑去美國請人把衣服脫掉，讓我們的史學家把原本的文字給抄回來呢？
這麼說或許誇張了點，但是絕對不是無稽之談，希望黃榮村部長大人，在推廣全民英文的同時，也睜開眼睛看看我們自己的孩子對於我們自己的文字和語法，已經無知到了什麼地步了。
王永順（研究生，台北縣）
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