走進胡琴製琴師單志淵的工房，感覺像走進古裝片場景。頭頂上方吊掛約20把胡琴，一爿木製工作檯，檯上一盞昏黃小燈，靠牆處立著類似中藥櫃的龐大家具。工房另一頭、2坪大的空間，推滿了原木，依「井」字型層層堆疊至比人還高。
「製作樂器用的木頭，必須是乾燥、存放很久、特性已經穩定的木料。最好是拆古老家具的木材來做。」古家具難求，單志淵四處買木材來囤放。
胡琴種類多樣、演奏方便，是中國音樂中最大眾化的樂器。由一根直立修長的琴桿，連接琴筒構成。琴筒是胡琴發音的共鳴箱，前端罩有蛇皮製的震動膜，背面的音窗是出音孔。
單志淵認為，「木頭是影響音色的靈魂。」聲音通過空氣柱，透過蛇皮傳給琴筒（木頭材質），琴筒吸收後再釋放出來，好的木頭會吸收雜音，釋放出優美的音色。
一般來說，製作胡琴需使用比重0.8以上的硬木，如花梨木、櫸木和紫檀木，目前較名貴的為印度小葉紫檀。蛇皮則由緬甸、越南進口亞洲山蟒蛇皮，1張價格約4~5萬元，僅使用下腹部分，1張蛇皮約可製作6~7支琴。
胡琴價格差異大，依據材料、木頭、蛇皮以及製琴師不同而定。中國工廠大量製造的低價琴，1支約2000元；著名大師出品、上好木材的琴，1支3~6萬元也有。單志淵製的琴屬中價位，2萬元上下。
單志淵原本學機械出身，後來投入精緻木作。高級樂器製作需有精緻木作底子，因緣際會，民族樂器商找他製作樂器。從揚琴、琵琶、古箏到胡琴，他本身了解木料特性，先依樣畫葫蘆，學會做出樂器外型，再摸索影響聲音的關鍵。
30歲踏進這行業，單志淵從此沉迷在樂器製作的世界裡。20年來存放的木材，足夠製作7000~8000支胡琴。以1個月最多製作15把琴計算，44年才用得完。「好的材料可遇不可求，有好料，我就趕緊買下來。」
掌握製作技術後，單志淵開始接維修單子，在拆解、嘗試修理當中，他觀察到中國南北各家不同的製作方式，技藝更加精進。
他說，不是上好木材，加上好蛇皮，就是好琴。好比說小孩子的喉腔（琴筒），配上老年人的聲帶（蛇皮），發出來的聲音不見得美。他靠物理學、力學的基礎，整理、更換零件，改變樂器發聲角度，使琴的各部位匹配得當。「有時候，維修還能使原有的樂器升級！」
1993年，單志淵認識了成大資工系副教授蘇文鈺，開啟他樂器製作的變革。
為研究聲音能量變化需要，蘇文鈺得知單志淵有理工機械背景，能製作實驗用的量測製具和相關設備。經過這次合作，單志淵獲得透過電腦軟體、檢測聲音的知識與觀念，開始採用科學方法製作傳統樂器。
傳統製琴方式，磨製構成琴筒的木板時，製琴師會敲擊單板，用耳朵判別聲音舒適度。現在，單志淵用電腦比對，將聲音數據化，測量聲音波形、能量狀態，做頻譜分析，比人耳更精準，確保聲音標準化，「改良之後的胡琴，音色更豐富、多元，發出高低音的音量、強度也更平均。」
小時候，單志淵聽父親玩票拉二胡、聽京劇，想偷偷學笛子，卻被罵沒出息。現在，他將機械、木作所學，以及對樂器的興趣發揚光大，他要繼續沉醉在胡琴的世界裡。
依樹林年輪來看，取材方式可分為「徑向」與「弦向」，裁切後木片紋路可看出不同。
1.徑向取材：
徑向取材得到的木料，纖維方向對中高音的傳導較好，適合做胡琴的琴桿、琴筒。
2.弦向取料：
弦向裁切的木料，較適合低音樂器，若用在胡琴上，只能製作次要部位，如琴筒下的底托。
原木取材方向
工具與材料：毛銼（刮磨琴筒木板）、試音棒（敲擊琴板聽聲音）、蛇皮、音窗。
註：製作單支須3天，1個月可做10支。
切割原木，琴桿材料裁成方形條狀，再加以修整；琴筒材料裁成木板，再切割成片狀。
取裁切成適當大小的單板，黏合側邊製成琴筒。
在琴筒上方挖洞，用毛銼磨出適合琴桿插放形狀。
先泡軟蛇皮，在琴筒上合出適當形狀，放置待蛇皮轉硬、形狀固定。將蛇皮套上琴筒，以繩索扭緊。
胡琴主體完成後，在琴桿上嵌入琴軫，綁上琴弦。
胡琴種類多，依聲音特性分為二胡（中高音）、中胡（中音）、高胡（高音）等。以琴筒（共鳴箱）來看，高胡琴筒最小，多呈圓形；二胡琴筒比高胡大，六角形居多；中胡琴筒則比二胡大。
可算是高胡的一種，琴筒比標準高胡略大、比二胡小。聲音尖細、嬌柔。
中音樂器，比二胡低4~5度。音色渾厚低沉，多用於樂團伴奏部分，獨奏曲少。
又稱南胡，屬中高音樂器，音色豐富，剛柔多變。此支為單志淵製作，定價約2萬元。
年齡：1956年生，50歲
婚姻：已婚，育有2女
學歷：大華技術學院機械科畢
經歷：
23歲，在父親的紡織廠工作
28歲，精緻木作師傅
30歲，製作中國樂器，揚琴、琵琶、古箏 、胡琴等
月收入：24萬元（賣琴20萬元、維修4萬元）
成本：16萬元（木材、蛇皮）
利潤：8萬元
註：僅列工廠營收，部分資料為記者估算
單志淵製琴工廠
地址：新竹市明湖路482巷9號
百禾民族樂器
地址：新竹市中華路二段471號2樓
電話：(03)524-2112
店家資料
1.個性沉穩：樂器製作流程長，木材特性變化大，製琴師本身個性忌急燥，特質沉穩較適合。
2.木工底子：製作材料多為木頭，需具備木作底子，了解木頭特性、種類，學習木工基本功。
3.聲音認知：製琴師不見得一定是演奏家，但基本中國樂器需有涉獵，耳朵要利、音感要強，能聽音判斷差異。
國內適合教授樂器製作的老師不多，因為製琴師通常靠經驗傳承，或是修習西樂製作的師傅，如小提琴，轉做中國樂器。
而單老師是理工出身，了解樂器製作背後的理論基礎，可以在課堂上教授。國內培養製琴師的管道少，音樂系學生一般以演奏為主；修習樂器製作，一方面可習得維修方式，另一方面提供學生未來發展方向。
我從小學笛子，因為有興趣學習樂器製作，所以向學校建議開設樂器製作課程，剛學1年。
國內民族樂器來源大多是中國製品，台灣製作人才少，我覺得製琴的市場很大，以後想朝製琴師發展，畢業後還會繼續跟隨單老師學習。
