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​大學生師比灌水 外籍生竟「不是人」

高教工會踢爆大學生師比灌水。劉嘉韻攝

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大學生師比居高不下,教學品質堪慮。高教工會今踢爆,教育部計生師比的基準嚴重灌水,包括外全職的外籍生、僑生,竟不納入生師比計算,而進修部學生只折算0.5個學生;此外,學校教官、護理教師等非專任教師者,卻納入計算,而兼任教師、兼任專業技術人員,每4人計為1專任教師計算,非常荒謬。高教工會要求,教育部應修正此類灌水生師比的計算方式,才能照顧學生的受教權。高教工會組織部主任林柏儀指出,根據教育部統計,國內大學的平均生師比為26.1,對照OECD國家的生師比,如美國的15.8,日本的10.4,台灣高出許多,而OECD國家的平均生師比為14.4。台灣在生師比這麼高的情況下,高教工會還發現,生師比還嚴重灌水,包括外籍生、僑生、陸生都不納入學生人頭的計算,進修部則是每2人算為1人。林柏儀痛批,這些學生在學校上課,也享有教育資源,卻不列入生師比計算,相當荒謬。世新大學的馬來西亞僑生黃康偉指出,來台灣念書3年,直到今天才知道自己原來是「幽靈學生」。黃康偉說,馬來西亞僑生在台灣約有1萬5千人,且教育部近年還在馬國大舉招生,僑生來台後同樣要佔用教育資源,應納入生師比計算。他並指,大學生都有在學期初「搶課」的經驗,有些課卻因搶修人數太多而搶不到,而有些課的學生數高達百人,卻只有1位教師授課,正是因為生師比灌水的緣故,這對每位學生來講都不公平,也造成教師授課負擔。(劉嘉韻/台北報導)



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