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那一年 松果和鳳梨教我們的事

松果鱗片逆時針數時會有8列,順時針數會有13列。科博館提供

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松果和鳳梨有甚麼共同點?自然科學博物館館長孫維新指出,松果和鳳梨除了都是植物之外,還有一個共同點,就是他們的身上,都隱含著「費伯納奇」數列,例如從順時針或逆時針數松果、鳳梨的鱗片排列行數,都會出現費氏數列中的數字。孫維新指出,「費伯納奇」數列是前2數相加的和得到第3數,以此類推而得到的數列規律,例如「1、1、2、3、5、8、13、21、34、55……」,而自然界許多生物,也隱含了費伯納奇數列的秘密,像是松果鱗片,逆時針數會有8列,順時針數會有13列,鳳梨外皮鱗片則是有8、13、21列,向日葵種子,則是34、55列。為了讓科學更活潑有趣,教育部所屬的科學類博物館所,包括自然科學博物館、國立台灣科學教育館、科學工藝博物館,將推出「科學學習中心」,今年共有19個教案和活動,讓國中教師可以透過研習進修,在教學上有效提升學生對科學的興趣;以科博館為例,「松果和鳳梨教我們的事」就是今年推出的「形裡有數」課程,讓學生觀察日常常見的鳳梨、松果、向日葵等植物,歸納出費伯納奇數列,幫助學生將「數學」變得更有趣。(劉嘉韻/台北報導)【更多生活新聞訊息,請加入《蘋果生活八爪魚》粉絲團】
 

鳳梨外皮鱗片則是有8、13、21列。科博館提供

孫維新表示,透過觀察鳳梨和松果,也能體會數學的樂趣。劉嘉韻攝



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